融合

上篇提及到有關「亞氏保加症」（是自閉症的一種），如果不是傳媒的報導及介紹，我從來都不認識這種病，我從來都不知道原來世界上有一類人，是天生不懂他人的情緒的，當我一面看的同時，我不斷思考，我發覺現時社會只著重於如何治療患者本身，例如定期覆診、媽媽怎樣教導女兒；遇上各種場合應該怎樣做；甚至有一幕說到女兒在學校用請同學吃零食來討好關係等，香港既然實行融合教育，我不明白，為何只是著重醫治患者，而不教育社會人士，學生等，讓我們對亞氏保加症患者多點認識，以至包容和接納他們呢？其實他們最大的問題是社交上的困難，當大家都明白他們的限制時，問題就迎刃而解了，他們智力正常，其實他們一點也不弱，我記得有一位小朋友很有語言天份，在台上演講流暢自如，有一位小朋友則有繪畫天份，畫功精細，正如傷殘澳運的運動員，他們一點也不比我和你弱，肢體殘缺一樣可以跑步，可以游泳，可以打球……，悄悄告訴你，我從小是個數學和理科白痴，由中一開始從未試過合格，我最怕是上實驗課，每每都會一頭霧水，完全不知道發生什麼事，我也怕上中史課，從來都分不清什麼朝打什麼朝，什麼國打什麼國，完全讀不入腦，我總是讀不懂雷曼兄弟爆煲的原因，對於金融股票恆生指數等一竅不通，也許我其實也患上某種不知名的病症，只是到現時為止還未被發現而已。

每個人也有他的強處和弱處，『各人要看別人比自己強』，他們也許有溝通上的困難，但不要緊，只要我們多聆聽，多接納，多包容，多體諒，多一點愛，多一點關心，學習互相欣賞；和諧共處，這樣才能做到真真正正的所謂「融合」。